(Todas las grabaciones han sido hechas por el profesor Jordi Delclòs con los instrumentos que se estudian en la escuela).
TEMAS MUSICALES:
1. ÖMRÜN ŞU BİTEN (Sufí - Süleyman Ergüner)
2. BAYATI PESREVI (Clásica - Seyfettin Osmanoglu)
3. IY TUGAN TIL (Asia Central)
4. MİNİ-MİNİ BİR NİHAVEND PEŞREVİ (Clásica - Sadettin Arel)
5. İLİM İLİM BİLMEKTİR (Sufi) + ENTEL HADI (Sufi)
6. RAST METHAL (Clásica -Refik Fersan) + EL CANT DE L’ALEGRIA (Clásica - Bethoveen)
7. ODASINA GİRDİM FİNCAN ELİNDE (Clásica - popular)
8. GELİN GİDELİM EFENDİM (Sufi)
9. BEN BU YOLU BİLMEZ İDİM (Sufi - Yunus Emre)
10. ZEYBEKLERLE GEZER (Clásica popular - Şevki Bey)
TEORIA DE LA MUSICA:
-La nota Si 2-3 komas bemol o Si uşşak con el tema Ömrün şu biten.
-Estructura de los makams: cuartetos y quintetos básicos.
-El makam Uşşak como ejemplo.
-El makam Beyati.
-Semblanzas y diferencias entre los makams Uşşak y Beyati.
-El concepto de 'marcha del makam'.
-El Peşrev como tipo de composición introductoria y esquemática del makam (Mini mini bir Nihavend Peşrev).
-El makam Rast: estructura y parámetros.
-El makam Hicaz Hümayum: estructura i parámetros.
-Introducción al ritmo Raks Aksağı (9/8) (Zeybeklerle).
PRACTICA DE LA MUSICA:
-Aprendizaje e interpretación de los temas del 3er repertorio.
-Profundización en la técnica de improvisación con escalas pentatónicas.
-Introducción a la improvisación con makams: el makam Rast.
DIMENSIÓN TERAPEUTICA:
-Introducción a la dimensión terapéutica de los makams.
FILOSOFIA SUFI Y SIMBOLOGIA DE LOS ILAHIS:
-Análisis del ilahi o composición sufí ‘Ilim ilim bilmektir’:
-El concepto de conocimiento (Ilm) y de autoconocimiento.
-Análisis del ilahi o composición sufí ‘Entel Hadi’:
-El carácter efímero del mundo y permanente de la realidad divina.
-Análisi del ilahi o composición sufí ‘Ben bu yolu bilmez idim’:
-El concepto de ‘camino’ o ‘via’.
-El estado de distracción (gaflet).
-El recuerdo de la finitud.
-Simbolismo equivalente en la tradición occidental: el mito de la caverna de Platón.
MEDITACION, MOVIMIENTO Y DANZA:
-Meditación con música de makams (musicoterapia receptiva).
-La danza Baksi (musicoterapia activa)
-Profundización en el dhikr sufí.